| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК-1 - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Весна | Сформирована |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Психология и педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Предпроектный и проектный анализ в средовом дизайне | 5 | Осень | Сформирована |
| | Современная архитектура и дизайн | 5 | Осень | Сформирована |
| | Социология в культуре современного общества | 5 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| | Архитектура объектов промышленной инфраструктуры города | 5 | Осень | Сформирована |
| | Графический дизайн | 4 | Осень | Сформирована |
| | История дизайна | 4 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы проектирования оборудования архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | История Урала | 4 | Весна | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | История религии | 2 | Весна | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-10 - способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурный менеджмент и администрирование | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-11 - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способностью работать с традиционными и графическими носителями информации, с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Весна | Сформирована |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Весна | Сформирована |
| | История религии | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| | Компьютерная графика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Эстетика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Экономика архитектурных , архитектурно-дизайнерских решений и строительства | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-12 - владением лексическими основами одного из иностранных языков международного общения на уровне, обеспечивающем устные и письменные межличностные и профессиональные коммуникации |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-13 - владением основными методами защиты человека от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-14 - пониманием значимости гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, готовностью принять на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и самому себе; готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе нравственных и правовых норм, готовностью проявлять уважение к людям, толерантности к другим культурам и точкам зрения, уважительное и бережное отношение к архитектурному и историческому наследию, культурным традициям |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Интерьер | 4 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| | История дизайна | 4 | Осень | Сформирована |
| | Культурология | 4 | Осень | Сформирована |
| | История Урала | 4 | Весна | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное законодательство и нормирование. | 5 | Осень | Сформирована |
| | Современная архитектура и дизайн | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-15 - владением средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура | 2 | Весна | Сформирована |
| | Физическая культура | 3 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-2 - способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Весна | Сформирована |
| | История религии | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 3 | Весна | Сформирована |
| | Эстетика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Современная архитектура и дизайн | 5 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и деловой стиль | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-4 - готовностью использовать нормативные правовые акты в своей деятельности |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное законодательство и нормирование. | 5 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-5 - готовностью к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, умением ориентироваться в быстроменяющихся условиях |
| | Живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектура объектов промышленной инфраструктуры города | 5 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Весна | Сформирована |
| | История дизайна | 4 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | Психология и педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Предпроектный и проектный анализ в средовом дизайне | 5 | Осень | Сформирована |
| | Современная архитектура и дизайн | 5 | Осень | Сформирована |
| | Декоративная живопись | 3 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Декоративная живопись | 2 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Анатомический рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-6 - пониманием картины мира как взаимодействия функционально-процессуальной деятельности человека и предметно-пространственных условий ее осуществления |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы проектирования оборудования архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы эргономики | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-7 - пониманием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, к повышению уровня профессиональной компетенции |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | История дизайна | 4 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное законодательство и нормирование. | 5 | Осень | Сформирована |
| | Современная архитектура и дизайн | 5 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-8 - способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, понимать роль творческой личности в развитии среды обитания и культуры общества, использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы проектирования оборудования архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | История Урала | 4 | Весна | Сформирована |
| | Современная архитектура и дизайн | 5 | Осень | Сформирована |
| | Экономика архитектурных , архитектурно-дизайнерских решений и строительства | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-9 - способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и применять методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - способностью к эмоционально-художественной оценке условий существования человека в архитектурной среде и стремлением к совершенствованию ее художественных и функциональных характеристик |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | История дизайна | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы проектирования оборудования архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Современная архитектура и дизайн | 5 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - способностью применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке проектов, действовать инновационно и технически грамотно при использовании строительных технологий, материалов, конструкций, систем жизнеобеспечения и информационно-компьютерных средств |
| | Основы геодезии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - способностью формировать архитектурную среду как синтез предметных (дизайн), пространственных (архитектура), природных (экология) и художественных (визуальная культура) компонентов и обстоятельств жизнедеятельности человека и общества |
| | История дизайна | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы проектирования оборудования архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы эргономики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Скульптура и скульптурно - пластическое моделирование | 4 | Весна | Сформирована |
| | Скульптура и скульптурно - пластическое моделирование | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - способностью оказывать профессиональные услуги, организовывать проектный процесс исходя из знания профессионального, делового, финансового и законодательного контекстов, интересов общества, заказчиков и пользователей |
| | Инженерная графика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное законодательство и нормирование. | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-12 - способностью квалифицированно осуществлять авторский надзор за строительством запроектированных объектов |
| | Архитектурный менеджмент и администрирование | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-13 - способностью действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств, учитывая одновременно ценность традиционных решений и перспективы социальных и технических инноваций |
| | История дизайна | 4 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурные ансамбли | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-14 - способностью обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурно-дизайнерские решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики |
| | Введение в профессию | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-15 - способностью транслировать накопленные знания и умения в образовательные программы, проводить занятия по дизайну архитектурной среды на уровне среднего профессионального образования и бакалавриата, а также участвовать в популяризации архитектуры, дизайна и архитектурно-дизайнерского образования в обществе |
| | Психология и педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и деловой стиль | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - способностью создавать архитектурно-дизайнерские проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству Российской Федерации на всех стадиях разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной программы |
| | Введение в профессию | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Графический дизайн | 4 | Осень | Сформирована |
| | Интерьер | 4 | Осень | Сформирована |
| | Экономика архитектурных , архитектурно-дизайнерских решений и строительства | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способностью взаимно согласовывать различные средства и факторы проектирования, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе |
| | Начертательная геометрия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы строительного производства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы эргономики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - способностью собирать необходимую информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной научной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, а также после осуществления проекта |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы геодезии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Весна | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | Научная специализация | 4 | Весна | Сформирована |
| | Научная специализация | 5 | Осень | Сформирована |
| | Архитектура объектов промышленной инфраструктуры города | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - способностью осуществлять предпроектный анализ и разрабатывать концепции проектирования путем определения задач и средств проектирования предметно-пространственных комплексов для конкретных заказчиков и пользователей, проводить оценку контекстуальных и функциональных требований к искусственной среде обитания |
| | Научная специализация | 4 | Весна | Сформирована |
| | Научная специализация | 5 | Осень | Сформирована |
| | Архитектура объектов промышленной инфраструктуры города | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - способностью проводить всеобъемлющий анализ и оценку среды, здания, комплекса зданий или их фрагментов |
| | Введение в профессию | 1 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Системы автоматизированного проектирования | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурные ансамбли | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - способностью демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания, способностью использовать достижения визуальной культуры при разработке проектов |
| | Введение в профессию | 1 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Осень | Сформирована |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Скульптура и скульптурно - пластическое моделирование | 4 | Весна | Сформирована |
| | Эстетика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Предпроектный и проектный анализ в средовом дизайне | 5 | Осень | Сформирована |
| | Скульптура и скульптурно - пластическое моделирование | 5 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 5 | Осень | Сформирована |
| | Системы автоматизированного проектирования | 3 | Весна | Сформирована |
| | Интерьер | 4 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 4 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерная графика | 4 | Осень | Сформирована |
| | Основы эргономики | 4 | Осень | Сформирована |
| | Ландшафтная архитектура и дендрология | 4 | Весна | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Осень | Сформирована |
| | Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды | 3 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 3 | Весна | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Декоративная живопись | 2 | Весна | Сформирована |
| | История религии | 2 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Весна | Сформирована |
| | Декоративная живопись | 3 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элементы ландшафтной архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 1 | Весна | Сформирована |
| | История искусств: история мирового искусства; история русского искусства | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Анатомический рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - способностью грамотно представлять архитектурно-дизайнерский замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Всеобщая история архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Предпроектный и проектный анализ в средовом дизайне | 5 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и деловой стиль | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - способностью согласовывать и защищать проекты в органах государственной власти и местного самоуправления, на публичных слушаниях и в органах экспертизы |
| | Инженерная графика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и деловой стиль | 5 | Осень | Сформирована |